Salut, je m'appelle Matthew. Je suis le fondateur et directeur du REMIX Lab.

Je suis professeur adjoint au Département de médecine familiale et de médecine d'urgence de l'Université Laval et chercheur régulier à VITAM Centre de recherche en santé durable.

Mes recherches visent à améliorer la qualité  et l'organisation des soins et services de santé mentale afin que ces services soient plus accessibles, intégrés, centrés sur la personne et axés sur le rétablissement.

Animée d’un vif intérêt pour la recherche qualitative, j’ai entrepris des études en anthropologie. Je m’intéresse particulièrement aux questions d’iniquités liées à la prestation de services de santé aux populations marginalisées, et ce, depuis une perspective intersectionnelle. Les principaux projets auxquels je contribue sont : COVID-Expériences, Cogestion, OSCAR, ainsi que PQPTM-GMF.

Diplômée d’une maitrise en anthropologie, je m’intéresse principalement aux domaines de la santé et des sciences. J’aborde ces thématiques à travers des méthodes de recherche qualitatives et ethnographiques. Dans l’équipe Remix, mon rôle est avant tout de contribuer au projet PQPTM-GMF.

Titulaire d’un baccalauréat en psychologie, d’un baccalauréat en traduction et d’une maîtrise en sexologie, je suis animée par la recherche intersectorielle, accessible et engagée dans la communauté. Je soutiens, dans l’équipe REMIX, l’axe scientifique du Réseau de collaboration sur les pratiques interprofessionnelles en santé et services sociaux (RCPI).

Étudiante au doctorat en psychologie (Recherche et intervention) à l’Université Laval, je travaille sous la supervision de Caroline Cellard et Matthew Menear. Mes intérêts de recherche portent sur le bien-être cognitif des jeunes ayant vécu de la maltraitance ainsi que sur la neuropsychologie clinique.

Étudiante au doctorat en psychologie du travail et des organisations à l’Université de Sherbrooke depuis septembre 2023. Je m’intéresse particulièrement aux outils de mesure et à leurs propriétés psychométriques, à la santé psychologique au travail, à la sélection de personnel et plus tard, j’aspire à faire des conférences ou des ateliers de formation en entreprise.

Détentrice d’un doctorat en psychologie, cheminement professionnel, je pratique la neuropsychologie depuis plus de 8 ans en Clinique de pédopsychiatrie. Je suis de retour aux études pour compléter un Ph.D recherche en psychologie. Je m’intéresse aux enjeux de littératie en santé mentale et au développement d’outils neuroéducatifs centrés sur les besoins de la population. 

Je suis travailleuse sociale depuis 1987, nouvellement retraitée du réseau de la santé et des services sociaux et actuellement étudiante au doctorat en travail social. 

Mon projet vise à étudier une intervention interprofessionnelle pour la gestion des arrêts de travail pour un trouble de santé mentale commun, intitulée STAT-C. 

Je suis une étudiante au doctorat en psychologie à l'Université Laval. Je m'intéresse aux trajectoires de soins des personnes vivant avec un trouble alimentaire.

Je suis une sage-femme passionnée par la santé mentale des femmes et des mamans. Actuellement en maîtrise en sciences cliniques et biomédicales à l'Université Laval, je me spécialise dans les expériences de soins des femmes touchées par la dépression périnatale. Je travail avec un organisme communautaire, offrant un accompagnement post-natal et un soutien psychologique. 

J’ai un intérêt marqué pour la psychologie, la psychiatrie et la justice sociale. Je complète présentement un baccalauréat en psychologie ainsi que mes cours collégiaux de Sciences de la nature. Je travaille majoritairement sur le projet OSCAR.

Je suis étudiante en troisième année au baccalauréat en sciences biomédicales à l’Université Laval. Je m’intéresse particulièrement à la recherche en neurosciences et ainsi qu’au domaine de la santé mentale.

Je suis présentement en train de terminer mon baccalauréat en psychologie à l'Université de Sherbrooke. Je serai ensuite doctorante en Psychologie du travail et des organisations à l'automne 2024, toujours à l'UDS. Je travaille principalement sur les projets SIMPA et Cogestion avec l'équipe Remix.

Passionnée par la psychologie, la neuropsychologie et la relation d’aide, je termine actuellement mon baccalauréat en psychologie à l’université de Sherbrooke. J’ai la chance de faire partie de l’équipe Remix depuis bientôt deux ans. Je travaille majoritairement sur le projet USIP et le projet COVID-Expériences.

Passionné de la psychologie et des communications, je fais présentement ma Maîtrise en communication publique à l’Université Laval. Mes intérêts de recherche visent particulièrement aux campagnes de sensibilisation des violences sexuelles dans les institutions universitaires.

Je travaille majoritairement sur le projet COVID-Expériences.

L’importance que j’accorde à soutenir la santé mentale des individus m’apporte aujourd’hui à compléter un doctorat en psychologie clinique (Ph. D.) à l’Université Laval. Au sein de l’équipe, je m’implique dans la réalisation du projet USIP.

Couramment inscrite à la maîtrise en droit de l’environnement à l’Université Laval, je me concentre actuellement sur la transition agroécologique en France et au Québec dans le cadre de mon projet de recherche de maîtrise. Je suis principalement impliquée dans les projet COVID-Expériences et Cogestion.

J'aspire à être psychologue clinicien dans le réseau public, si bien que l’humanisation des soins ainsi que les pratiques basées sur les données probantes me tiennent à cœur. C'était donc tout naturel pour moi d’intégrer l’équipe du Laboratoire pour étudier l’implantation du Programme québécois pour les troubles mentaux (PQPTM) afin d’observer de plus près ce programme prometteur, mais aussi pour mieux comprendre le système de santé et son fonctionnement. Je m’intéresse également à la psychologie gérontologique et je suis même résident dans une RPA pour un projet de cohabitation intergénérationnelle. 

Passionnée par la psychologie, je fais présentement mon doctorat en psychologie clinique à l'Université Laval. Je suis majoritairement impliquée dans le projet COVID-Expériences.